lunes, 4 de julio de 2016

TAREA PARA EL MARTES 5 DE JULIO


MATEMÁTICAS.-
Dibuja en tu cuaderno las siguientes figuras, colorea, divide en partes iguales y diferentes formas las figuras: 1/4, 1/2, 3/8, 3/4
- 4 cuadrados
- 4 círculos
- 4 rectángulos

¿ Cómo se llama cada fracción? escribe el nombre debajo de cada figura.

2.- Resolver lo siguiente:

1/2+3/2=             2/4+1/4+3/4=          2/8+3/8+1/8=    

4/2-1/2=              6/5 - 2/5 =      5/8 - 3/8 =      4/4 - 1/4 =

ESPAÑOL.-
ESCRIBE EN TU CUADERNO LA DEFINICIÓN:
ARGUMENTACIÓN .-
Es un razonamiento que utilizamos para defender nuestro punto de vista y para convencer a la gente que tenemos razón. 
Cada día nos encontramos en situaciones en donde hay opiniones encontradas y tenemos que discutir para ponernos de acuerdo. 
Después de escuchar los argumentos de una perona podemos decir si estamos de acuerdo o no con ella.
Cuando se lleva a cabo una reunión , cada persona expone sus argumentos.

2.- Con ayuda de tus papás escribe un argumento a favor y otro en contra en los siguientes asuntos:

1.- La contaminación en las grandes ciudades se puede reducir si los automóviles dejan de circular un día.
A favor :
En contra:

2.- La televisión es una buena influencia para los niños.
A favor:
En contra:

3.- Los juegos de video.
A favor:
En contra:

4.- Enjaular a los animales en los zoológicos.
A favor:
En contra:

5.- El consumo de golosinas y refrescos.
A favor :
En contra:


miércoles, 29 de junio de 2016

TAREA PARA LUNES 4 DE JULIO

El viernes no llevaran tarea, ya que no traerán mochila, solo los cuadernos para trabajar. Vendrán con el uniforme deportivo, allá se les dará el desayuno  la entrada a la misma hora , de aquí nos iremos a SMILING , y los recogerán  en el colegio a la misma hora.

La graduación de sexto año será el 6 de Julio, en donde participarán los alumnos , empieza a las 6 de la tarde los niños se presentarán  a las 5:30 de la tarde ya vestidos. 

Favor de revisar el vestuario, traer para los ensayos el pareo y las velas, porfavor.

MATEMÁTICAS .-
Resuelve los siguientes problemas: resuelvelos efectuando las operaciones necesarias , en tu cuaderno.

1.- En los grupos A, B, C de 3er grado de la escuela "Obreros y Campesinos" hay 35, 29 y 37 alumnos respectivamente, sí fueron al mueseo juntos pero faltaron 10 alumnos; ¿cuántos alumnos en total fueron al museo?
R.-  

2.- Para el festival de ballet se montaron 3 números de baile con 67 niñas en total, sí 20 participaron en el primer baile y 25 en el segundo; ¿cuántas participaron en el tercer baile?
R.- 

3.- Samuel tenía en el banco $ 5000, sacó $ 643 para comprar un juego de video.¿Cuánto le quedaría en su cuenta de banco sí su tío le depositó $ 500 ?
R.-

4.-  Doña Lola compró dos cajas de chocolates con 12 bolsas de 10 chocolatito a cad una ¿Cuántos chocolates en total tiene?
R.-

5.- Lupita compró dos muñecas recortables y 6 sobres con 8 vestidos para cada una. ¿Cuántos vestidos compró en total ?
R.-

6.- Sí cada sobre le costó $ 3.00 y cada muñeca, $2.00, ¿cuánto gastó ?
R.- 

7.- Toño logró reunir $ 188 en su alcancía. Imagina 3 maneras diferentes de componer esa cantidad  en monedas y billetes de diferente denominación . Dibuja esas tres formas.


R.- 

ESPAÑOL.-
ESCRIBE PALABRAS RELACIONADAS CON LAS PRIMERAS PARA HACER ANALOGÍAS.

biblioteca           abrigo          princesa       madera       paraguas      estrella

palacio _____________           libro ______________   lluvia _______________

frío _______________            noche _____________      carpintero ____________

2.- Divide las palabras en sílabas y anota el número que tiene cada palabra, ve el ejemplo:

Palabra                                        División silábica                  Numero de sílabas

Ferrocarril                                    Fe- rro - ca -  rril                      Cuatro

Enfermedad                               ________________                  _______________

Zapato

Animalito

Tres

Murmurando

Cepillo 

Casa

Viejitos

Tomás 

Médico